-1 télévision  + 1 lecteur DVD ou magnétoscope vidéo et/ou  1 ou 2 ordinateurs  avec lecteurs CD/DVD (selon l’effectif de la classe)

 - sur cassettes vidéo et/ou CD ou DVD, des films ou séquences filmées traitant des sujets des 4 groupes  – Voir ci-dessus -Voir au CRDP,  à l’ICA, dans la vidéothèque de l’école ou à l’OPT...

 - des écouteurs pour chaque élève

 - fiches questionnement (de formes variées : QCM- Vrai ou Faux- Textes de closure…) et fiches autocorrectives

 - atlas, encyclopédies

 - livres, albums documentaires traitant de l’eau

 - manuels scolaires de sciences expérimentales, livres d’expériences

 - magazines, dépliants…

 - fiches questionnement (de formes variées : QCM- Vrai ou Faux- Textes de closure…) et fiches autocorrectives

-  1 ordinateur par élève + logiciel "Studio Pinacle 9"

-  fiche-guide de pilotage du logiciel

-  fiche-activité et fiche autocorrective

-  1 ordinateur par élève + moteur de recherche "Google"

-  fiche-guide de pilotage du moteur de recherche

-  fiche-activité et fiche autocorrective