Introduction
Ce descriptif est un exemple d’organisation possible. Cette présentation est volontairement non exhaustive afin de laisser à l’enseignant le libre choix de ses supports de travail (logiciels, documents…).
Remarque : projet ambitieux nécessitant une bonne maîtrise de la gestion d’un centre de ressources.
En préalable
Il est essentiel que les élèves aient été habitués à travailler dans le centre de ressources. Il est aussi impératif que l’enseignant ait pu s’approprier, bien avant la mise en place du projet, chaque outil de travail (logiciels, documents vidéo et papier, sites internet proposés).
Principe de fonctionnement : 4 groupes se répartissent 4 sujets d’études :
Niveaux suggérés : CE1 / CE2 (pour l’utilisation des logiciels) mais possibilité d’adaptation et d’enrichissement pour les CM.