
Sont travaillées dans ce projet les compétences cochées dans le tableau ci-dessous.
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DOMAINE 1 Maîtriser les premières bases de la technologie informatique |
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Périphériques Entrée et /ou Sortie |
Positionnement |
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Date |
Date |
Date |
Date |
Date |
Date |
Date |
Date |
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Je désigne avec précision les différents éléments |
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le clavier |
x |
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X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
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la souris |
x |
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X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
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le moniteur |
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x |
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X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
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l’unité centrale |
x |
|
x |
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le disque dur |
x |
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x |
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le scanneur |
x |
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le microphone |
x |
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une imprimante |
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x |
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un lecteur de cédérom et de dévédérom |
x |
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X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
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le lecteur de disquette |
x |
|
x |
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le graveur |
x |
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x |
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une clé USB |
x |
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x |
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un appareil photo numérique |
x |
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un modem |
x |
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x |
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une webcam |
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x |
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un caméscope numérique |
x |
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un haut parleur |
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x |
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un casque |
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x |
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X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
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un logiciel |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
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||||
|
les touches du clavier |
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X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
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· J’utilise la souris pour |
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déplacer le pointeur |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
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||||
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déplacer le curseur |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
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||||
|
valider un choix |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
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||||
|
valider un choix |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
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||||
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· Je maîtrise suffisamment le clavier pour |
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à Saisir : |
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r les lettres en minuscule |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
|
r les lettres en majuscule |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
|
r les lettres accentuées ( é, è, à, ê, ë, ö, ï …) |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
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r les caractères particuliers (@, [ ], ( ), ² ) |
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r les chiffres |
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r les signes de ponctuation |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
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à Déplacer le curseur |
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à Valider |
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à Effacer |
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· Je sais |
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Ø Utiliser une liste déroulante pour |
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r ouvrir |
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r imprimer |
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r insérer |
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r enregistrer |
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r fermer |
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r couper |
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r copier |
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r coller |
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Ø Je sais procéder plus rapidement pour |
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r ouvrir et fermer un document existant |
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r enregistrer un document |
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r ouvrir et fermer un dossier |
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r imprimer |
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r couper |
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r copier |
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r coller |
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DOMAINE 2 Adopter une attitude citoyenne face aux informations véhiculées par les outils informatiques |
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· Je m’assure que les résultats et les documents présentés par l’ordinateur sont vraisemblables.
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· Je sais que les données et les logiciels ont un propriétaire et que je dois respecter cette propriété.
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DOMAINE 3 Produire, créer, modifier et exploiter un document à l'aide d'un logiciel de traitement de texte |
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· Je sais consulter un document affiché à l’écran en utilisant : |
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r la molette de la souris |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
|
r l’ascenseur vertical |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
|
r l’ascenseur horizontal |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
|
r les touches et les boutons page précédente – page suivante |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
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· Je sais sélectionner, modifier, remplacer, supprimer : |
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Ø un mot |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
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Ø un paragraphe |
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Ø un texte |
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· Je sais |
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r créer plusieurs paragraphes |
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r les aligner |
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Ø changer le format des caractères : |
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r taille |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
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r couleur |
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r gras |
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r italique |
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r souligné |
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· Je sais utiliser les fonctions (en privilégiant le menu contextuel) : |
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r couper |
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r copier |
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r coller |
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· Je sais |
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r insérer dans un même fichier du texte et des images. |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
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· Je sais |
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r utiliser le correcteur orthographique
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DOMAINE 4 Chercher, se documenter au moyen d'un produit multimédia |
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Je sais |
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r lorsque je recherche une information, choisir (entre le cédérom, le dévédérom, le site internet ou le document imprimé sur papier) le moyen le plus approprié pour trouver la solution. |
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r (en connaissant l’adresse) réaliser une consultation sur Internet |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
X |
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r
conduire une recherche en utilisant des moyens
appropriés (cédérom, |
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r ouvrir 2 applications de façon à passer de l’une à l’autre en utilisant la barre des tâches pour copier, coller ou imprimer l'information que j'ai trouvée. |
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r rechercher des éléments qui permettent d'analyser la validité de l'information trouvée : auteur, source, date |
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DOMAINE 5 Utiliser la messagerie électronique |
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· Je sais adresser un courrier électronique |
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r à un destinataire |
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r à plusieurs destinataires |
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· Je sais |
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r rédiger un message (hors ligne) |
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r relever un courrier électronique |
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r recevoir et utiliser un fichier de texte, d'image ou de son en pièce jointe |
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r répondre à l’expéditeur d’un courrier électronique |
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· Je sais identifier |
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r le nom et l’adresse de l’auteur d’un courrier électronique |
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r le sujet d’un courrier électronique |
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· Je sais traiter un courrier électronique |
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r le consulter |
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r l’enregistrer |
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r l’envoyer |
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r le transférer |
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r exploiter un fichier en pièce jointe |
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· Je sais choisir le moyen le plus approprié pour communiquer une information à un ou plusieurs interlocuteurs : |
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courrier électronique, téléphone, télécopie ou courrier postal. |
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